L’Agence de régulation des télécommunications s’est associée, le 5 octobre, à la Journée mondiale des enseignants, célébrée sous le signe de la protection et du statut de la profession.

L’édition 2026 marque les 60 ans de la recommandation OIT-UNESCO de 1966 sur la condition du personnel enseignant. Ce texte international porte sur les droits, les responsabilités, la formation et les conditions d’emploi.

L’ART présente les enseignants camerounais comme des acteurs essentiels d’une économie numérique inclusive et compétitive.

Le propos est juste, mais la fracture d’accès reste décisive entre établissements, régions et niveaux d’enseignement.

Former au numérique suppose plus qu’un cours d’informatique : internet fiable, appareils maintenus, contenus adaptés, sécurité en ligne et temps de formation pour les enseignants. Sans ces éléments, la technologie ajoute une injonction à une profession déjà sous pression.

Le meilleur prolongement de l’hommage serait un tableau public des écoles connectées, du débit disponible et des enseignants accompagnés. La reconnaissance deviendrait alors un programme vérifiable.